Blog dedicado al aprendizaje de la Psicología Organizacional. Enriquecido con mapas conceptuales, ensayos, reportes de reflexión, paráfrasis, bitácoras, resultados de dinámicas, tareas, etc.
viernes, 5 de diciembre de 2014
jueves, 4 de diciembre de 2014
Cositas — consultor
Esto es lo que encontraremos en la empresas, un pedazo roto, que tenemos que reparar.
También tenemos que buscar nuestro lienzo en blanco que es con lo que repararemos ese error
Acto seguido siguen nuestro personal, todos ellos tienen que estar de acuerdo con el cambio y colaborar con el ya que es por y para ellos.
¡Y es momento de ser los mejores consultores! Para luego...
Última sesión con el psicólogo
Se acudió con la psicóloga a la última sesión el día 30 de noviembre de 2014.
Era una sesión de cierre así que se retomaron todos los puntos mencionados anteriormente en las otras tres sesiones.
Fue algo gratificante poder darme cuenta que cumplí con todas las tareas que me impusieron en el transcurso de la terapia breve y sobretodo darme cuenta que corregi varias acciones y me di cuenta de aspectos que tengo que mejorar. Lo mejor de todo, fue poder decirme a mi misma "mira! Si lo logramos" eso, para mi creo que fue lo mejor de todas las sesiones.
domingo, 23 de noviembre de 2014
Ensayo de Consultoría | 21 Noviembre 2014
Una niñita
le pregunta a su papá “Papi… ¿por qué trabajas tanto?”. A lo que el padre le
contesta “Pequeña, tú sabes que papi tiene dos empleos”. La pequeña, como si
hubiese recordado de momento le contesta “¡Es verdad papi!… oye, cuéntame de
tus trabajos, ¿cuáles son?”. El padre la abrazó y le contestó. La primera
parte, la de profesor universitario la entendía claramente. Respecto de la
segunda, consultor, no parecía entenderla de todo, pero con toda mentalidad de
niño concluyó.....”Ah entonces te dedicas a dar consejos”. Y, bueno, es cierto,
la consultoría tiene mucho de dar consejos, aunque un buen consultor hace mucho
más que eso.
De
acuerdo a esto, en las organizaciones está lleno de consultores, aun cuando
oficialmente no se llamen a sí mismos de este modo. Lo que caracteriza a los
consultores es su nivel de conocimientos y experiencia en alguna especialidad
particular (informática, contabilidad, legal, etc.), experiencia y
conocimientos útiles para el cliente. Los consultores son expertos también en
labores de “facilitación”, es decir, por medio de técnicas de diagnóstico y
conversacionales, “limpiar la basura” y llegar a elaborar buenas
interpretaciones de lo que le pasa al cliente, de modo tal de sacarlo del
inmovilismo y moverlo a la acción. Generalmente,
actúa como agente del manager. Cada vez que se aconseja a alguien que enfrente
alternativas se actúa como consultor. El manager tiene control directo sobre
una acción, el consultor posee deseos de influir pero sin autoridad para
controlar. El consultor ejerce influencia sobre personas, grupos u
organizaciones.
Entre
las funciones que debe cumplir un consultor encontramos: Funciones del
Consultor: planificar, asesorar, recomendar y aconsejar en -por ejemplo-
personal, análisis financiero, operaciones, seguridad, auditoria, diseño,
desarrollo de RRHH, etc.
El consultor necesita tres clases
de habilidades para hacer un buen trabajo:
·
Técnicas:
conocimientos y experiencias sobre un tema determinado, su especialidad.
·
Relación
interpersonal: Se refiere a cierta capacidad para traducir ideas a palabras, de
escuchar, de brindar apoyo, de disentir razonablemente, etc.
·
De
consultoría: Ser competentes en manejar las fases de una consultoría, con las
habilidades requeridas en cada una de sus etapas.
Un
cliente es quien recibe los consejos de un consultor. A veces el cliente es un
sólo individuo, otras veces puede ser un grupo de trabajo, un departamento o
una organización completa. En este sentido, los gerentes (a nivel de la alta
dirección o situados en otros niveles organizacionales) son los clientes de la
consultoría.
El cliente recurre a la
consultoría porque tiene un problema, una dificultad, que no puede o no saber
resolver por sí solo. También recurre a la consultoría cuando quiere
hacer las cosas mejor y no sabe cómo hacerlas, en cuyo caso requiere de alguien
que le permita “interpretar” lo que le pasa. El comportamiento auténtico con el
cliente significa expresar verbalmente lo que se experimenta a medida que
avanza el trabajo. Es lo más eficaz que se puede hacer para lograr la
influencia que busca y generar el compromiso del cliente.
A veces se distinguen clientes de
usuarios. Estos últimos son personas que participan de la consultoría, pueden
ser subordinados o paralelos al cliente, no han participado en la decisión de
contratar al consultor y tienen que interactuar con este para el avance del
proyecto de consultoría. Los usuarios representan un importante factor político
para la consultoría, ya que pueden apoyar o pueden bloquear la consultoría y,
por lo tanto, el consultor debe desarrollar una estrategia para interactuar con
ellos y lograr su apoyo.
La meta o producto de la
consultoría es la intervención, que corresponde a cualquier acción que se tome
en un sistema del cual no se forma parte. La intervención se produce en dos
variantes:
·
Cualquier
cambio de índole estructural, política o de procedimiento en la línea de una
organización. Cambios a nivel de estrategia, estructura, cultura o procesos.
·
El
resultado final por el cual una o muchas personas en la línea de la organización
han aprendido algo nuevo, lo que implica que ahora hacen algo que antes
no sabían hacer lo que aumenta las capacidades organizacionales o lo
hace de otro modo, logrando que la organización se adapte a su mundo de mejor
modo.
La
consultoría sigue generalmente, un conjunto de pasos estándar que incluyen
típicamente:
·
Negociación
y establecimiento de un contrato. Cliente y consultor negocian en el plano
formal los objetivos del proyecto, su alcance, recursos, participantes,
actividades, etc. En el plano informal se verifican expectativas mutuas de
comunicación, confianza y competencia.
·
Recopilación
de datos y diagnóstico. El consultor por medio de diferentes técnicas
diagnósticas busca datos que le permitan “tener clara la película” para
identificar posibles caminos o acciones.
·
Información
y decisión de actuar. Consultor y cliente vuelven a reunirse. El primero
presenta su interpretación de la situación y propone distintos cursos de
acción. El cliente decide cuál de ellos sigue.
·
Puesta en
práctica. El consultor pone en práctica acciones coherentes con la decisión
tomada en el paso anterior. Esto puede implicar movilizar personas que se
desempeñan en la organización a fin de generar participación y aprendizaje.
·
Termino
de la consultoría (o ampliación o reciclaje). El consultor cierra la
consultoría con algún hito de cierre como una presentación o un informe. A
veces, el cliente solicita ampliar la consultoría a otros ámbitos
organizacionales. Otras veces la consultoría se redefine y se vuelve a iniciar
el ciclo de consultoría.
La
consultoría es por definición temporal y externa. La temporalidad la brinda el
contrato, en el que se establece un marco de tiempo en que el consultor
realizará su aporte. El
consultor que forma parte del Staff de una organización es un subordinado, el
consultor externo que trabaja con un cliente particular no tiene que obedecer
sus órdenes.
Más allá de las técnicas importa el propio Yo (reacciones con el cliente, sentimientos durante las discusiones, ingenio para buscar información, etc.)
El consultor actúa en dos niveles:
Más allá de las técnicas importa el propio Yo (reacciones con el cliente, sentimientos durante las discusiones, ingenio para buscar información, etc.)
El consultor actúa en dos niveles:
1.
Parte
esencia: es la parte cognitiva, es la forma de solucionar los problemas y el
aprendizaje.
2.
Parte
sentimental: son las relaciones entre el consultor y el cliente más allá que la
esencia del problema
Si
nos adentramos un poco en el aspecto afectivo del consultor podemos encontrar
cuatro puntos importantes:
·
Responsabilidad:
debe ser equilibrada entre ambas partes
·
Sentimientos:
es un problema saber hasta qué punto los clientes son capaces de confesar sus
propios sentimientos.
·
Confianza:
imagen del experto, se debe verificar si los clientes confían en su confidencialidad
y responsabilidad.
·
Necesidades
propias del consultor: como por ejemplo, sentirse aceptado, tener clientes,
inclusión, apoyo, etc.
Como consultores, también debemos poseer hipótesis. Estas hipótesis definirán el estilo de nuestra consultoría, como por ejemplo:
·
La
solución de problemas requiere datos precisos, se elimina la incertidumbre.
·
Tenemos
Datos objetivos: sobre ideas, situaciones, acontecimientos que todos aceptan
como hechos.
·
Datos
personales: son hechos pero se refiere a como los individuos sienten sobre lo
que les ocurre y lo que sucede a su alrededor.
·
Una toma
de decisión eficaz requiere una elección libre y franca: tomar decisiones es
fácil, tomar decisiones que obtengan apoyo de la gente no lo es tanto.
·
Una
puesta en práctica eficaz requiere un compromiso interno, apoyo y compromiso
por parte, por ejemplo, de los empleados de una empresa donde se trabaja
También
como buenos consultores debemos tener claras nuestras metas, ya que ellas serán
nuestro principal motivo para lograr el cambio.
·
Meta 1:
obtener vínculos de colaboración
·
Meta 2:
solucionar problemas de modo que estos PERMANEZCAN resueltos.
·
Meta 3:
Asegurar que se brinde atención al problema como también a las relaciones.
Es bueno
señalar que es distinto ser externo que ser ajeno. Una cosa es formar parte de
una organización, ser empleado de ella lo que nos puede entregar pertenencia,
pero no ser parte de los departamentos o unidades a las que atendemos como
consultores, ser externos. Y esto tiene que ver con que un consultor para ser
útil para su cliente necesita contar con perspectiva, ser capaz de mirar los
problemas organizacionales de un modo distinto al que lo miran quienes están
involucrados con ellos habitualmente, por lo que ser “externo” es un muy buen
recurso.
Hay
muchos otros temas relevantes a considerar en la consultoría como la
construcción de confianza, la administración del poder, la discreción con el
trabajo o los paradigmas con que opera el consultor. También hay que considerar
los demás roles que puede ocupar el consultor:
·
Experto:
cuando los managers se relacionen con miembros del Staff o consultores externos
se convierten en clientes de un experto. Este posee autoridad delegada por el
manager para planear y actuar. El consultor decide, posee la información
necesaria, proyecta, controla, etc. El manager cumple un rol inactivo y la
comunicación es limitada.
·
Mano
derecha: el manager no tiene tiempo para ocuparse de ciertos asuntos, conserva
el control y espera que el consultor cumpla con los planes de acción. Aquí el
consultor asume un papel pasivo, la colaboración no es verdaderamente
necesaria. El manager analiza, decide, controla, juzga y modifica.
·
Colaborador:
los problemas del manager pueden solucionarse uniendo conocimientos de ambos.
Es trabajo conjunto, el consultor y el manager trabajan para ser
interdependientes. La toma de decisiones es bilateral, los asuntos de control
se transforman en discusión y la comunicación es recíproca.
Esta es
la meta, llegar a ser un consultor feliz, que nos guste lo que hacemos, sentir
que en la medida que desarrollamos aprendizaje y competencias podemos ponerlas
al servicio de diversas organizaciones y de los clientes que necesiten ayuda,
contribuyendo a que se logren mejor los resultados y las personas sientan que
trabajan en mejores lugares. Esto no es fácil ya que las organizaciones son complejas
pero es un gran desafío permanente.
Reflexión: Tercera Sesión con el Psicólogo.
Para mi siempre ha sido muy difícil hablar de mis problemas recientes, prefiero guardarlos para mi misma y hablarlos hasta que la tormenta ha pasado y soy capaz de manejarlos. Al hablar con la psicóloga de estos miedos, no pude evitar sentir un nudo en la garganta, algo como que si quiero pero no quiero decirlo, como que no se si deba decirlo porque no se si seré capaz de soportarlo. Después de todo, supongo que de eso se trata la resilencia, ya que esta vez pude hablar de todo y expresarme. Sobre todo entendí que a veces debo tomar decisiones por mi bienestar emocional, aunque todos los demás me digan que es tonto.
viernes, 7 de noviembre de 2014
Problemáticas más frecuentes en la empresa y El método Gronholm (película)
El
método Gronholm es el método ficticio (o real, no tuve la oportunidad de comprobar
esa interrogante) que es utilizado en una película que hace referencia a varios
temas en cuanto al ámbito organizacional en una empresa. Durante el transcurso
de la película se pudieron observar diversas problemáticas que coincidían con
los descritos por Sosa Pulido en los 20 planteamientos más comunes en las
empresas. Dichos planteamientos se describen a continuación, y si existe
concordancia con alguna escena de la película, será mencionada de igual manera
como ejemplo.
·
Planteamiento
del problema 1
El personal desconoce sus
metas y objetivos de trabajo
Sólo
se compromete en el mejor de los casos, con su quehacer, pero no con los
resultados de lo que hacen.
Esto
en la película puede verse en la parte de la prueba en la que tenían qué dar argumentos
para quedarse en el refugio donde ellos eran los últimos sobrevivientes de la
humanidad, de esta prueba resulta ser el miembro más débil Ana pues sólo se
comprometía con defender su lugar diciendo que sabía cocinar. También se
aprecia que los miembros participantes en la selección desconocen exactamente
lo que se va a realizar en la mesa de trabajo concentrándose así en un conjunto
de ideas o figuraciones subjetivas de experiencias previas que cada integrante
comenta que ha vivido como el hecho de pensar que se les está mintiendo, que
los están grabando, que no tiene sentido reunirse de esa forma, que al final
ninguno será seleccionando y un conjunto de ideas más sin entender a ciencia
cierta qué es lo que la empresa espera de ellos, esto tiene importancia en toda
la película puesto que en cada actividad les queda menos claro lo que buscan de
ellos ocurriendo así un conjunto de conflictos que no saben exactamente como
resolver como cuando les piden elegir a un líder y ellos no saben que esperan
si es que realmente se pongan de acuerdo o que se reconozcan habilidades
personales y se postulen ellos mismos como líderes de la empresa o cuando
proponen presentarse cada uno de ellos y algunos como Fernando deciden no
comentar nada respecto a su trabajo con la excusa de no facilitar el trabajo de
los demás.
·
Planteamiento
del problema 2
No se atienden las
verdaderas necesidades de capacitación
Los
programas de capacitación no han dado los resultados esperados en mi empresa.
Esto
queda en claro en cuanto al punto final en donde quedan a relucir los sesgos de
Fernando en lo concerniente al dominio de idiomas secundarios al español, misma
situación que lo hace quedar rezagado en el desempeño de esa actividad al punto
de explotar y preferir renunciar a ella, se aprecia desde ese punto dos choques
generacionales de líderes, puesto que mientras él era un miembro adaptado a la
empresa clásica nieves y Carlos son empresarios de la nueva ola como en una
parte de la película se comenta; es por esa razón que los puntos de
capacitación eran dispares entre ellos, otro punto en el que se refleja los
problemas de capacitación es en cuanto a técnicas de selección de personal, en
este caso ninguno de ellos estaba realmente capacitado en ese aspecto, la razón
para esta falta de capacitación consiste en que ninguno de ellos formaba parte
del área de recursos humanos; sin embargo enrique había estudiado un poco en relación
a ese tema.
·
Planteamiento
del problema 3
Se carece de recursos
adecuados para hacer siempre un buen trabajo
El
personal alega que carece de los recursos adecuados para hacer un buen trabajo
Esta
problemática se alcanza a apreciar en muchas partes del método, el recurso que
más faltaba dentro del grupo no era precisamente un recurso físico pero si de
conocimiento e información específica y abundante de cada uno de ellos, esta
información sería realmente útil para los casos de elegir a un líder del grupo
o conocer si realmente es que tenían esas habilidades que mencionaba cada
persona, era obvio que este recurso no se podía tener puesto que la mayoría de
ellos apenas se acababan de conocer y ningún currículo podía ser lo
suficientemente abundante como para explicar valores tales como hobbies,
pasatiempos o formaciones no académicas, esta falta de información hizo que Ana
no pudiera defender su estadía en la cueva en caso de un ataque nuclear; puesto
que su principal discurso era en base a que ella sabía cocinar muy rico pero
como nadie había probado realmente de sus platillos ellos no podían indicar si
esto era cierto o no lo era, pasando esa actividad desapercibida y descuidando
algo que si en dado caso fuera cierto favorecería y pudiera apoyarle; por otro
lado esta falta de información favorecía a que muchas decisiones tomadas se
tomaran en base a lo que apreciaban en ese momento, cosa que en amplio espectro
podrían haber favorecido a cometer errores y falsas expectativas referente a
sus compañeros.
·
Planteamiento
del problema 4
Nos ha preocupado la
presencia de la gente, pero no su motivación.
La
razón por la cual explico eso es que en realidad en ninguna de las técnicas que
se realizaron se preguntó sobre las razones por las cuales habían acudido a esa
organización a laborar, si simplemente por los altos salarios que se cobrarían
o por compromisos no propiamente laborales; así como el hecho de rescatar el
plus que ellos pudieran otorgarle a la organización, por la falta de claridad
que aparece en la película se desconoce si en las entrevistas anteriores se
hizo hincapié en ese punto o se pase por desapercibido, el gran problema de no
saber cuál es realmente su motivación dentro de la empresa podría permitir que
se contrate a un miembro altamente capacitado pero cuya motivación sea vana y
perjudicial o pasar por desapercibido un currículo de alguien que pudiera
aportar más a la organización, todo esto se debe de realizar nunca perdiendo de
vista la misión y visión que se persigue dentro de la organización, por lo
antes mencionado considero que se debió de haber puesto mayor importancia en el
punto de la motivación particular y general dentro de este grupo y fuera del
mismo.
·
Planteamiento
del problema 5
Existe un desprecio por el
ambiente de trabajo, en muchos casos sólo se proporciona lo indispensable.
Esta
problemática se puede observar en la huelga exterior que sucede mientras los
empresarios se encuentran dentro realizando la entrevista del trabajo. Los trabajadores
exigen mejores condiciones para trabajar pero como menciona Enrique en la
escena donde se descubrió al topo “no se ve bien que un empresario de alto
rango apoye ese tipo de huelgas”.
·
Planteamiento
del problema 6
Adolecemos de adecuados
sistemas de reclutamiento, selección y contratación de personal
Tenemos
problemas con el personal que contratamos.
Esto
es en sí, toda la película. Durante toda la película observamos un método de
selección de personal sin lugar a errores. En el cuál los psicólogos observan
la totalidad de la persona, no sólo aquella que se presentará en una entrevista
de trabajo diciendo lo mejor de sí y omitiendo lo negativo, sino la persona
real, la manera en que se enfrenta a los conflictos, como sale de ellos o que
tan rápido entra en una crisis, que tanto se deja llevar y que tan capaz es de
saber separa relaciones con el trabajo.
·
Planteamiento
del problema 7
El estilo de dirección es
autoritario, rígido y en algunos casos benevolente
En
mi empresa hay problemas con el manejo de poder y autoridad.
Este
no es problema que abarque a todo el grupo pero que definitivamente Fernando
presentaba, esto podría ser explicado por el mismo ente que se señalaba líneas
arriba y que se inclina a que él era acostumbrado a desempeñarse en una empresa
clásica, fue instruido para ser un líder realmente autoritario, por su actitud
desde un principio se aprecia una condición de falta de empatía con los demás
compañeros, era un tanto cuando soez en su lenguaje y expresión corporal por
otro lado en muchos momentos comentaba que en otras palabras era un hombre
machista y se pavoneaba de serlo puesto que lo veía como su principal virtud,
por otro lado en su discurso de la razón por la cual merecía permanecer en la
cueva tras una guerra nuclear se postuló directamente como un líder con
argumentos totalmente impulsivos y parciales, que además procuraba siempre
imponer su punto de vista aún sobre el de los demás sin importarle o sin tomar
en cuenta lo que los demás comentaba, todas estas son características propias
de una dirección autoritaria que en las empresas actuales en su mayoría pueden
perjudicar el rendimiento y desempeño de los liderados, ocasionando fracturas
dentro de la organización y pérdidas potenciales para la misma, razón por la
cual desde mi punto de vista no podría haber quedado como el ganador del
puesto.
·
Planteamiento
del problema 8
Propiciamos el
individualismo en el trabajo
Carecemos
de un verdadero trabajo en equipo, se ha fortalecido el individualismo, las
áreas cumplen, pero en su conjunto NO.
Eso
se presenta en la película de manera que en realidad ninguna actividad premiaba
a quien tenía un pensamiento grupal, cosa que realmente hubiera detonado en
algo muy diferente, por lo contrario se alcanza a percibir que cada uno de
ellos veía al otro como un rival nunca como un compañero, razón por la cual
preferían actuar de forma muy personal; por otro lado y en torno al mismo
problema se alcanza a apreciar que en efecto la mayoría de actividades se
hacían en torno a defenderse de forma personal, sin importar que con ello
tendrían que eliminar a un miembro o tendrían que mostrar su superioridad, esto
se aprecia claramente cuando Carlos le pide disculpas a Ana por sus argumentos
en contra de ella comentando que lo disculpara y que no tenía nada personal en
contra de ella pero lo único que él hizo fue defender su lugar como cada uno de
ellos, tal vez por el tiempo real de interacción o por la situación en que se
presentaron o las dos cosas aunadas a otros atenuantes el trabajo en realidad
fue siempre individual nunca en pro de otro miembro que no fueran ellos mismos
·
Planteamiento
del problema 9
Tomamos decisiones a
priori
En
mi empresa tenemos dificultades con la toma de decisiones, la gente no sabe o
no quiere tomar decisiones.
En
este caso quien presenta grandes problemas para tomar una decisión que
favorezca o debilite a la empresa es en conjunto las actividades que se
realizaron en cada actividad, puesto que se buscaba que cada uno de los
miembros decidiera quién podría ocupar ciertos privilegios o jerarquías propias
del grupo, en cada una de ellas existían miembros que tomaban la estafeta de
dirigir al grupo, sin embargo existían algunos miembros que no quería decidir o
su decisión era igual a 0 en el preciso momento en que se abstenían de botar,
cosa que Ricardo hizo en muchas ocasiones la razón directa por la que prefería
no decidir era que no quería favorecer ninguna respuesta del grupo, bueno,
aparte de que él era el psicólogo infiltrado y quería pasar desapercibido, no
obstante si él hubiera sido un competidor más, con una actitud similar, podría
haber sido perjudicial y por ende desfavorecedor para el mismo y por extensión
para la propia empresa que decidiera contratarlo.
·
Planteamiento
del problema 10
Tenemos gente obediente
pero no participativa
Contamos
con empleados cumplidos pero es escasa su participación.
El
personal obedece pero no sabe ni tiene clara la idea si es precisamente lo que
la empresa espera de ellos, o su acción debería de ser diferente, en este caso
enrique opta por obedecer a la orden pero cuando Ricardo se desenmascara y
muestra que él es el psicólogo infiltrado y le pida que él responda si cree que
hizo bien o no el no busca defender su punto de vista y termina dándose cuenta
de que realmente él no sabía si había hecho bien o mal, lo que le resto
totalmente puntos en la empresa y un posterior descarte, cabe mencionar que
algo muy importante en la participación es precisamente la confianza en sus
propias ideas pero si las ideas no existen no existe nada en quien confiar y
por ende la participación es sin sentido.
·
Planteamiento
del problema 11
Mala comunicación en la
organización
La
comunicación en nuestra empresa es deficiente, con frecuencia tenemos problemas
por fallas debido a ello.
Esta
problemática se muestra en el especial caso de Julio, quien es el primer
expulsado. Aunque tuvo buenas intenciones con la moral de su empresa realmente
no fue la manera adecuada. Nieves lo toma como traición y a pesar de ser una
palabra fuerte podría ser tomada como ello, ya que Julio debió de haber avisado
a sus empleados ya que a causa de su mala comunicación se llevaron a cabo más
de 200 mil despidos.
·
Planteamiento
del problema 12
Falta de reconocimiento al
personal
Nuestra
gente se queja de que sólo nos fijamos en lo malo que hacen, pero cuando hacen
algo bueno, ni quién les diga nada.
Es
muy expresivo el momento en que decide el grupo que su argumento no era
convencible y que por ello era la que merecía salir, ella siente un grado de
frustración y por otro lado se siente discriminada, sentía que en general todos
los miembros que estaban presentes acometían contra ella; esto en parte fue a
la discusión directa que tuvo con Carlos por la permanencia de alguno de los
dos, discusión que fue aumentando de tono hasta convertirse en una discusión
vil; esto es precisamente lo que en muchos casos es sentido cuando no se
reconoce la labor de un miembro del grupo en el trabajo de los demás o cuando
los miembros demuestran aunque sea de forma indirecta que las habilidades
propias de un miembro no son importantes para la institución.
·
Planteamiento
del problema 13
Falta de estandarización
El
trabajo se hace por la experiencia del personal, pero no tenemos nada por
escrito y con frecuencia se cometen errores.
Este
problema se presenta en contrario en la película, ya que la estandarización
está presente y el método está, cuidadosamente planeado. El software está en la
última tecnología y no existe lugar al error al momento de la contratación del
personal.
·
Planteamiento
del problema 14
Mala calidad de productos
y servicios
Estamos
perdiendo mercado por problemas de calidad de nuestros productos y servicios,
nadie se siente responsable y no sabemos bien bien qué hacer.
En
la película no se aprecia una mala calidad en cuanto a la empresa, más bien
todo el proceso que se hace es para el bien y la mejora de ésta. La problemática
podría presentarse en los candidatos al puesto y de las empresas que provienen,
un ejemplo, de nuevo sería el de Julio, ya que la calidad del producto de su
empresa estaba dañando al medio ambiente.
·
Planteamiento
del problema 15
Falta de integración entre
el personal y con la organización
El
personal no se siente integrado o identificado con su empresa ni con el grupo
al que pertenece y así lo perciben sus compañeros y jefes.
en
alguna parte de la película Ricardo comenta de forma directa a julio, nosotros
no somos un equipo, somos personas compitiendo por ocupar un puesto dentro de
la organización, este señalamiento fue lo suficientemente claro para mencionar
que en general ellos no estaban integrados y viendo desde un punto humano, como
integrarse con alguien que podría quitarte la plaza, en este caso la confusión
es precisamente relacionada con las diferencias de equipo de trabajo y trabajo
en equipo, puesto que en efecto eran un equipo pues a pesar de las diferencias
idealistas todos estaban allí por la búsqueda de cumplir actividades conjuntas
y a lo largo de la dinámica fueron siguiendo un mismo fin; sin embargo en
efecto solo eran un equipo de trabajo puesto que sus actividades estaban
situadas propiamente en un espacio institucional y en un marco de
requerimientos, por ello no se puede hablar de un trabajo en equipo que es
mucho más trascendental y de amplio espectro, por ello en realidad el conflicto
estaba más apegado a lo que cada uno entendía por equipo.
·
Planteamiento
del problema 16
Falta de control en los
procesos de producción
Nuestros
procesos de producción tienen muchas variaciones, a veces, sal todo bien, pero
otras veces tenemos muchos desperdicios y re-trabajos.
Esta
problemática se potencializa en el caso de Ricardo, (en el caso ficticio) en el
del sindicato, donde los procesos de producción se salen del control al momento
de él volverse un jefe sindical.
·
Planteamiento
de problema 17
Incumplimientos de
entregas al cliente externo.
Con
frecuencia tenemos problemas con nuestros clientes por fallas de puntualidad en
las entregas de los productos comprometidos.
Esta
problemática no se presenta en la película.
·
Planteamiento
del problema 18
Falta de ventas
Las
ventas han decrecido, los registros muestran un decremento comparativamente con
el año anterior en el mismo período.
Esta
problemática no se presenta en la película.
·
Planteamiento
del problema 19
Falta de liquidez
No
tenemos dinero para hacer frente a los compromisos económicos que tenemos.
Esta
parte podríamos mencionarla como la huelga que se presenta desde el comienzo de
la película.
·
Planteamiento
del problema 20
Baja productividad
Tenemos
altos costos de producción del producto (o el servicio) que ofrecemos.
Esta
problemática no se presenta en la película.
miércoles, 15 de octubre de 2014
Reflexión: Segunda visita con el psicólogo
Aunque un poco atrasada, creo que la segunda visita se centro mas en mi, en mis conflictos, en esas cosas que yo ya sabia pero que no quería ver. Si bueno, digamos que fue de esas ocasiones en las que te cae el balde de agua fría y te das cuenta de que aquello que tienes que hacer es dejar de tomarle tanta importancia al exterior para fijarte mas en ti y en lo que quieres. No puedo decir que toda la sesión estuve muy buena onda porque llego un punto en el que puse resistencia, pero cuando me di cuenta de ello, la baje y trabaje en mi. Tengo una tarea para la tercera sesión, así que trabajare en ello. (:
domingo, 14 de septiembre de 2014
Reflexión: Primera visita con el psicólogo.
Al llegar no tenía ni idea de que iba a decirle a la psicóloga porque pues hacia mucho tiempo que no iba con una (yo estuve en tratamiento con una psicóloga por tres años, los tres de preparatoria, pero no pude regresar con ella porque luego de la alta se volvió una persona cercana). Pero todo surgió naturalmente armamos la rutina familiar y todo y de ahí el tema se fue dando poco a poco y sin forzar nada, al salir me sentí bien conmigo porque me di cuenta que no estoy equivocada con mi manera de pensar, simplemente soy discreta y no me gusta divulgar mis problemas porque se lidiar con ellos. Me sentí muy bien, muy comoda y de verdad ya quisiera regresar, estas sesiones serán muy interesantes y productivas.
viernes, 12 de septiembre de 2014
REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE LA AGENDA DE CONTRATACIÓN
Antes de ir a la empresa me encontraba como la
persona más tranquila del universo, pero cuando puse mis pies en la entrada de
la institución me comencé a sentir muy nerviosa. Mientras esperaba y armaba
todo me decía a mí misma que no debía de mostrar el nerviosismo porque lo que
yo estaba proponiendo en el contrato era realmente verdad, yo soy capaz de
llevar a cabo un buen diagnóstico que ayude a la empresa y realizar una
propuesta que puedan llevar a cabo para mejorar sus necesidades.
Creo que lo más importante de esta sesión de
contratación fue el hecho de que pude convencerme a mí misma de lo que soy
capaz de hacer y al hacerlo, poder proyectar ese sentimiento a la empresa para
que de alguna manera sus dudas sobre mi sean disipadas y en cierta forma eso
fue lo que sucedió, ya que sentí como la empatía surgía y ya no habían tantos
muros sino que las puertas se abrían para que yo pudiera ingresar a lo más
detallado de aquella empresa.
Ahora, después de haber acudido, de haber
hablado y expresado todos mis propósitos y haber obtenido un buen resultado,
depende de mí cumplir mis palabras y llevar a cabo un buen diagnóstico, sobre
todo, demostrarle a la empresa que su confianza en mí no ha sido en vano y
demostrarme a mí, de que soy capaz de hacerlo y hacerlo bien.
lunes, 8 de septiembre de 2014
Video correspondiente al modelo diagnóstico de French y Bell
https://www.youtube.com/watch?v=XL4Sp1xT1Fk&feature=youtu.be
Equipo 4:
Blanco Castillo José Elías
Cen Morales Celeste
Cruz Calán Carlos Enrique
Ruiz Vázquez Rudy
Zetina Borges Stefania
jueves, 28 de agosto de 2014
Facultad de Humanidades: Misión y Visión (Ciclo escolar 2014-2015)
Misión
La Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Campeche forma profesionales con niveles de Licenciatura y posgrado en el área de las Ciencias Sociales y Humanidades; con un modelo centrado en el aprendizaje del alumno y con formación estratégica, innovadora y metodológica para la investigación y la docencia. Con programas académicos acreditados y acordes a las demandas actuales del campo laboral. Asimismo, para el engranaje de las actividades administrativas cuenta con personal en constante proceso de capacitación en las áreas del desarrollo humano y las herramientas de uso tecnológico-informático, comprometidos en todo momento con las funciones sustantivas de la universidad y el desarrollo sustentable de la región.
Visión
En el año 2020 la Facultad de Humanidades es reconocida a nivel Estatal, Regional y Nacional, con programas educativos acreditados, cuerpos académicos consolidados, procesos de la gestión de la calidad certificados, financiamientos concurrentes del sector público, privado y social; regional y nacional, fomentando el carácter interdisciplinario a través de la enseñanza flexible y los valores éticos. Cuenta con prestigio y reconocimiento social por sus contribuciones pertinentes y profesionales en el ámbito de la investigación y la docencia; así como su interés en la promoción de la cultura, la salud y el desarrollo sustentable de la comunidad campechana orientada al crecimiento pleno y permanente de las potencialidades humanas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)